Сказка.
Я хочу родиться на планете Земля.
Глава первая. Космический храм Знаний.
Я сидела в аудитории космического храма Знаний и слушала лекцию «О преобразовании смешивании энергий для создания гармоничных структур созидания на планете Земля».
Но мои мысли явно витали, где - то далеко от лекции.
Вчера мы проходили, как сочетать энергии для гармонизации поля Человека и у меня зародилась идея совместить синий с серебряным и добавить активный розовый цвет. На мой взгляд это может дать универсальный, устойчивый эффект противостояния порокам. Вот вы представьте: синий – это чистый ум, а серебряный всегда как стальной меч отсекал все страсти, пороки, вожделения, а если добавить розовый как Любовь Всеобъемлющую, то вся эта смесь обретает активную направленность на СОЗИДАНИЕ и приобретает такой иммунитет Нравственности, что темным лучше даже близко не подходить!
Наставник, Сущность серебристо- фиолетового цвета, направил на меня внимание.
Мои мысли мгновенно остановились и вернулись в аудиторию.
«Как холодной водой облил»,- подумала я, и сосредоточилась на лекции.
Наставник продолжил монотонно посылать мыслеформы, а старалась добросовестно впитывать и рассортировывать полученные знания…
…Что такое мыслеформа? Это мысль, наполненная энергией, имеющая вибрацию, свет, звук. В мыслеформе вмещается сразу пакет знаний огромного объема в свернутой форме. Если развернуть, то можно сравнить по объему с океаном земным, с информацией такой же разнообразной и насыщенной начиная от атомов воды, заканчивая животным и растительным мирами океана со всеми его течениями, ветрами, берегами… даже сложно представить ВСЮ информацию, которую несет мыслеформа ОКЕАН. При этом само слово океан – это свернутая форма мыслеформы, чтобы ее развернуть нужны ключевые слова, ну, например, вода, рыбы, дно, течения, ветер, дельфины….. замечаете как за словом начинает течь мысль и все знания о дельфинах или рыбах начинают всплывать в вашей голове. Здорово, да?
Это и есть универсальный язык мироздания – МЫСЛЕФОРМА!
Но сегодня Наставник рассказывает о структурировании энергий созидания для планеты Земля. Вообще тема интересная, но назвать меня добросовестным учеником или точнее ученицей ( я собралась родиться девочкой) трудно. В моем ментальном поле кипит такая бурная деятельность! Сразу несколько идей спорят и борются на право осуществиться первыми, а на астральном плане не лучше! Там зародились мощные желания и самое мощное уже заявляло о себе все громче и громче: - Хочу на Землю!!!
Наставник вновь направил внимание на меня.
Я присмирела. Лучше не выпрашивать!
И когда я тоже так смогу! Он, наверное, самолет может взглядом остановить. От его взгляда во всех оболочках воцаряется полная тишина и я осознаю ничтожность всего моего опыта, потому что так и не научилась удерживать все свои энергии под полным контролем. Если точнее, то я могу вот так, но только если это экстремальная ситуация, а вот все время, каждое мгновение нет, не могу. Вот с этим и пойду на Землю. Это мой основной ущерб, который я передала всему Роду своему.
Я вздохнула и переключила часть внимания на разложенные на столе энергии которые напоминали краски.
Зачем мне стол, если я- сфера, и у меня нет рук и ног?!
Да, просто нравится атмосфера института, студенчества и вся соответствующая атрибутика: столы, доска, звонок, переменка, портфель.
Все это легко «слепить», создать мыслью.
Мне так нравится. Это создает атмосферу игры, становится весело, радостно, комфортно. И потом, мы Сферы, тоже проигрываем сценарий нашего будущего воплощения!
Я же уже на двенадцатом Небе! А это значит до воплощения всего то лет пятьдесят! В меня постепенно вплетаются энергии Земли и зарождается Душа ребенка. А дети любят играть. Везде любят, на других планетах тоже.
Уже сейчас легко можно определить кто будет кем и какие «игрушки» выберет на Планете. В нашем классе всех готовят на планету Земля.
Вон, напротив, сидит Душа в удобном кресле у пульта космического корабля. Сразу видно, готовится стать мальчиком.
…Хм, какая у него интересная программа. Судя по символике и цветовой гамме, а он сине-зелено- фиолетовый, он будет духовным лидером и ученым одновременно. Надо запомнить его вибрацию!
Как бы потом притянуться к нему на Земле?....
Фиолетовый направил свое внимание на меня, его сфера замерцала огоньками цветов радуги. Похоже я ему нравлюсь. Я смутилась. Видимо я слишком интенсивно думала о нем и мои мысли поплыли картиками и он считал. На 12- том еще все совершенно прозрачные, даже уплотнения виде тумана нет.
Фиолетовый сформировал розовую розу, свернул в шарик и отправил мне.
Ой! Сейчас оба получим! Точно! Наставник сделал жесткое предупреждение! Его взгляд красноречивее всех слов. Строгость и порядок, который он посылает взглядом, мгновенно ставят любую сущность на место. Начинаешь осознавать свою несостоятельность как структуры. Наказание хуже не придумаешь!
Но я уже! девочка и во мне бурлят энергии, специально сформированные в той пропорции, которые будут нужны для развития навыка волевого управления всеми оболочками.
Если сказать по- другому, то энергии специально разбалансированы, чтобы я могла находясь в теле найти дисбаланс и устранить, а следующий этап, набрать еще более мощный потенциал и научиться волевым усилием удерживать его в строго выбранных направлениях. Уже сейчас трудно удержать, хотя еще не стерта память и я понимаю что происходит и знаю как это устранить, представляю как сложно будет в теле.
И я к тому же буду девочкой! Нежной, чувственной, романтичной в юности, сильной страстной в середине Пути. А Мудрость, контроль и умение управлять мыслью и чувствами должно стать итогом развития Души и Духа. Да… сложная задачка для женской Души.
продожение следует